Roditelji učenika Gimnazije u Leskovcu obratili su se javnosti sa pitanjem upućenim predsedniku Saveta roditelja, gospodinu Novici Stankoviću, nakon što su juče 6. maja mejlom primili poziv za „hitnu“ sednici Saveta roditelja, zakazanu za četvrtak, 8. maja.
Povod, navodno, jeste „razmatranje sprovedenog postupka predlaganja kandidata za Školski odbor“, ali način formulacije poziva i njegovo značenje ostavili su mnoge roditelje zbunjene, ali i zabrinute.
„Želimo da znamo – da li nas predsednik Saveta roditelja poziva da učestvujemo u dijalogu, ili da nam preti?“ Ili je možda našoj direktorki cilj da konstatuje kako je sve bilo u najboljem redu? Predsednik Saveta i direktorka, izgleda da ne razumeju da se potencijalnim glasanjem na toj sednici ne ukidaju tudja prava i ne može se izmeniti realnost. Ako roditelji, svojim imenima i prezimenima, tvde da su im prava narušena, što se lako može videti već u postupku zakazivanja sednice i nedostavljanja materijala za pripremu članova Saveta roditelja za sednicu, ne može niko pa ni „roditelji bliski direktorki“ glasanjem da izglasaju da je sve bilo u najboljem redu! Koliko je bilo u redu utvrdiće Školska uprava, a ako bude potrebe i više instance.“ navodi se u zajedničkom obraćanju grupe roditelja.
Roditelji podsećaju da su se već žalili na netransparentan način zakazivanja prethodne sednice, kao i na tok sednice koji nije poštovao osnovne principe demokratskog dijaloga, a sve to u prisustvu upravo predsednika Saveta roditelja i direktorke, koji, kako ističu, „jako dobro znaju na šta smo se žalili“. S obzirom na to da smo na samoj sednici kao i u dopisu Školskoj upravi jasno definisali u kojim sve segmentima su naša prava uskraćena ponašanjem predsednika Saveta roditelja i direktorke, ne vidimo potrebu da to, po drugi put, objašnjavamo predsedniku komisije/direktorki. Očekujemo da naredna sednica bude predlaganje tri kandidata iz redova roditelja za izbor u Školski odbor sa svom propratnom dokumentacijom u vezi sa članovima zakona i tumačenja raznih Agencija uz jasno navođenje zakona i članova zakona koji se odnose na postupak izbora.
Roditelji primećuju i sličnost u stilu i tonu dopisa sa onima koje uobičajeno potpisuje direktorka škole, koja je, kako su ranije tvrdili i nastavnici, više puta pokušavala da ne uvrsti tačku „Razno“ u dnevni red sednica Nastavničkog veća.
„Zanima nas otvoreno: da li je poziv za sednicu pisala direktorka škole?“, pitaju roditelji. „Jer, ako jeste, to bi značilo da Savet roditelja ne funkcioniše kao nezavisno i savetodavno telo roditelja, već kao servis uprave škole.“
Roditelji podsećaju da je postojanje tačke „Razno“ na sednicama upravnih i savetodavnih tela osim što je pravo pojedinaca, definisano Ustavom Republike Srbije, da iznesu svoje mišljenje i slobodno diskutuju, takodje predstavlja i osnovnu odliku demokratski uređenih institucija, jer omogućava da se čuju pitanja, predlozi i problemi koji nisu planirani, ali su često od ključnog značaja za funkcionisanje zajednice.
„U školi koja neguje otvorenost, saradnju i toleranciju, prostor za dijalog se ne zatvara – on se stvara. Ako Savet roditelja ne može da postavi pitanje bez dozvole, onda to više nije savet roditelja, nego produžena ruka autoritarne uprave koja krši Ustavna prava.“
Roditelji navode i da „u toku dana očekujemo pojašnjenje tačke dnevnog reda od strane predsenika Saveta roditelja“.
Nepismeni roditelji za početak trebaju da se upoznaju sa procedurom izbora predstavnika odeljenja za Savet roditelja, potom i izbora predsednika Saveta. Zatim da vide da su ingerencije Saveta roditelja minorne i apsolutno bez značaja za vođenje škole, mogu da biraju udžbenike i gde se ide na ekskurziju otprilike. Ono što ovi nepismeni roditelji ili grupa pre svega treba da shvati da direktor apsolutno nema ingerecije da vodi Savet već isključivo i samo oni i njihovi predstavnici. Na apsolutno svakoj sednici dve trećine roditelja može da smeni bilo kog predsednika ili predstavnika Saveta roditelja. Da bi ovo znali potrebno je malo pameti i nekoliko pokreta mišem na internetu da se upoznate sa pravilnicima I zakonima. Ukoliko krene standardno glupa priča kako im neko ne dozvoljava nešto onda se obrate prosvetnoj inspekciji a ne Školskom odboru koji nema veze sa ovim. Istina je, može se zaključiti iz teksta, da manjina koja ne zna osnovne načine postupanja i funkcionisanja banalnog tela kao što je Savet roditelja pokušava da nametne svoje stavove koji svakako nemaju nikakvog smisla sem ako se bira udžbenik ili destinacija za ekskurziju. Ne zna se ko je gori!