U vreme kada mnogi traže posao, a još više njih traži smisao u onome što radi, jedna prilika izdvaja se od ostalih. Udruženje roditelja i nastavnika “Partnerski za obrazovanje“ upravo je raspisalo konkurs za angažovanje ličnih pratilaca dece sa smetnjama u razvoju
Ovo udruženje je licencirani pružalac usluge ličnog pratioca od 2019. godine. Reč je o humanom pozivu, ali i profesionalnoj ulozi za koju je predviđena stručna obuka, podrška tokom rada i ono što je najvažnije- razumevanje za ljude koji ulaze u porodicu i za potrebe same porodice.
“Mi znamo da lični pratilac ne ulazi samo u školu – on ulazi u nečiji dan, nečije izazove, radosti i tišinu jedne porodice. On postaje deo nečeg mnogo većeg od plana časa. Zato biramo pažljivo, zato pružamo podršku, i zato ovaj poziv nije za svakoga – ali jeste za one koji imaju srce da ostave trag tamo gde je najpotrebnije,“ kaže Zoran Ilić, predsednik Udruženja.
Konkurs je otvoren do 24. avgusta, a svi prijavljeni kandidati biće pozvani na selektivni razgovor. Odabrani dobijaju i sertifikovanu obuku u toku rada, koja im ostaje kao vredan profesionalni dokaz i za buduće angažmane.
Više od posla: Uloga sa dubokim smislom
A ko je, ustvari lični pratilac i kakve su njegove obaveze:
“ Lični pratilac pomaže detetu da se uključi u svakodnevne aktivnosti u školi i van nje, pomaže mu u snalaženju, komunikaciji, organizaciji dana i učenju, dodatnoj podršci, odlasku na ekskurzije ili školu u prirodi. Iza toga stoji niz malih koraka – pomoći da se zakopča jakna, smiri pred test, sedne pored nekoga ko ga razume. Broj pratilaca je od početka godine porastao na 46, zahvaljujući prepoznavanju stvarnih potreba porodica i odličnoj saradnji sa lokalnom samoupravom. Grad je do sada bio partner koji razume i reaguje na vreme. Verujem da ćemo taj odnos poverenja i podrške zajedno nastaviti da gradimo – poručio je Ilić.
Ako ste strpljivi, empatični, odgovorni i spremni da naučite, ovo bi mogao biti posao koji menja, ne samo tuđi život, već i vaš pogled na svet, dodaje on.
Link za prijavu: https://forms.gle/PzZA6A1sttPrVd82A
S. Stojiljković
