Povodom 8. oktobra, Dana prosvetnih radnika, Narodni pokret Srbije se zahvaljuje prosvetnim radnicima što i u ovo vreme ne odustaju od svoje uloge, često teške, ali nezamenljive
Povodom Dana prosvetnih radnika Srbije, podsećamo javnost na ključnu ulogu koju prosveta ima u oblikovanju društva, formiranju mladih ličnosti i očuvanju kulturnog, moralnog i intelektualnog identiteta naše zemlje
U vremenu, u kome svedočimo izvrnutim vrednostima, ubrzanoj komercijalizaciji života i urušavanju moralnih kriterijuma, prosveta ostaje jedna od poslednjih linija odbrane društvenog zdravlja.
Zato je dužnost svih nas da obrazovanje, ne samo poštujemo, već i čuvamo, jačamo i vrednujemo, ističe se u saopštenju.
Biti prosvetni radnik danas, znači raditi u uslovima koji često nisu dostojni težine i značaja tog poziva, ali uprkos tome, hiljade učitelja, nastavnika i profesora, svakodnevno ulaže trud, znanje i ljubav u rad sa decom i mladima, ne tražeći ništa sem poštovanja i podrške.
Prosveta nije trošak, ona je investicija u budućnost svake ozbiljne i odgovorne države. Ona nije samo škola i knjiga, već prostor u kome se grade vrednosti, stvaraju slobodnomisleći ljudi i čuva kulturni identitet naroda.
Pozivamo institucije, medije i građane, da ne dozvole da 8. oktobar bude samo datum u kalendaru, već povod da se setimo ko nas je učio da pišemo, mislimo i sanjamo. Bez jake prosvete, nema jake države.
Srećan vam praznik prosvetni radnici i hvala vam što i u ovakvom vremenu ne odustajete od misije, koja često nije laka, ali je nezamenljiva, zaključuje se u saopštenju.












































































Pre svega prosvetni radnici počev od vaspitačica u vrtićima pa do profesora na fakultetima zaslužuju poštovanje i ugled u društvu koji je kod nas izostao još od devedesetih kad se kultura i obrazovanje nije više cenilo, već su neke druge vrednosti isplivale kao orijentir ponašanja celog društva što je žalosno. To će na žalost trajati nadam se još kratko. Međutim danas se i samo prosvetni radnici više bave drugim stvarima umesto obrazovanjem dece, više su i oni sami ispolitizovali obrazovni sistem a kukaju na ministarstva , vlade i ostale državne aparate koji se bave svim vrstama obrazovanja. i umesto da decu uče i budu im uzori lepog ponašanja, kulture, da ih uče širini razmišljanja, onome šta će im značiti i biti od koristi u životu oni sve to bacaju pod noge i bave se politikanstvom preko iste te dece pod izgovorom da je to za dobrobit društva. Svi se gade na pomen ćacija ili onih koje navodno prepoznaju kao takve a u slučaju prosvetara koji podržavau blokade, koji se trude da opstruiraju obrazovanje,preko roditelja koji takođe to podržavaju i dece kojoj sve to odgovara da se ne bi bavila jedinim poslićem koji imaju ustvri sami proizvode ćacije ali očigledno toga nisu svesni , jer će ta deca neobrazovana,glupa, nekulturna biti ćaciji nekom drugom sistemu, u istoj državi u kojoj ćemo svi mi da živimo. I baš bih voleo da tim istim profesorima koji podržavaju sve ovo gore napisano ,to dete koje nije naučilo to šta je trebao proejtkuje kuće i zgrade u kojima će živeti, da idu kod njih da se leče, da im se obraćaju za probleme koje imaju i traže im rešenje. Ne verujem da će to iko od tih istih profesora učiniti već će okretati glavu od njih sa prezirom iako su sami direktno uticali na proizvodnju takvih stručnjaka u državi. Profesori moji , vaspitni radnici vratite se deci kao što i treba jer vas oni zajeno sa instisucijama koje se zovu škole čine profesorima i nastavnicima to vam je svrha , to ste sami izabrali, taj posao vam niko nije nametnuo. Poštovanje svim radnicima obrazovnog sistema kojima su deca prioritet u obavljanju posla, i sramota za sve koji to ne rade.